平均学分绩点3.816，成型zy2201班长，带领班级获得校志愿示范团支部，校标兵班级，校优秀团支部等荣誉称号，获评校三好学生，武汉理工大学年度勤工助学十佳个人、 全国大学生寒假返家乡社会实践专项“优秀大学生志愿者”、学风建设优秀班干部、优秀学生干部等荣誉称号；多次获评国家奖学金与社会奖学金；积极参与科研竞赛，申请国家发明专利一项，获得第十一、十届热处理大赛国家一、二等奖,第一、二届塑性工程大赛国家一、二等奖，本科期间考取专业相关成形与改性（锻压）见习工程师证、成形与改性（热处理）见习工程师证经塑性工程分会推荐，加入中国机械工程学会，为学生会员。现已推免至华中科技大学。

海压竹枝低复举，风吹山角晦还明

初入大学，夏柯鹏将大量精力投入学生工作，在实践中锻炼自我，服务集体，却因精力分配失衡，导致大一学年绩点不甚理想。面对成绩的落差，他没有消沉退缩，一蹶不振，而是主动反思、及时调整。通过与优秀学长学姐深入交流后，他逐渐厘清未来的发展方向，最终坚定了保研目标，并以此为起点，为大学生活重新锚定航向。

目标既定，笃行不怠。确立目标后，他迅速调整状态，将重心回归学业。他坚持教室、图书馆、寝室三点一线，把大量时间投入自习与知识巩固，以踏实刻苦弥补曾经的差距。同时，他充分利用学校导师制平台，大一下便跟从导师、进入实验室学习，在科研实践中夯实专业基础；他还积极“向上社交”，主动向优秀学长学姐请教，在交流中拓宽视野、提升自我。面对繁重的学习压力，他没有一味紧绷，而是选择散步放空，在短暂放松中调整心态，再以更饱满的状态投入学习，做到张弛有度、劳逸结合。

从迷茫摸索到坚定笃行，从暂时落后到奋起直追，学长以清晰规划与不懈坚持实现华丽逆袭。这一路，是知不足而奋进的勇气，是行而不辍的坚守，更是少年不负韶华、逐光前行的最好见证。

秉赤诚之心担使命，以微光之力聚星河

他以担当为笔，以初心为墨，在班级建设与责任践行的道路上步履坚定、笃行不怠，他就是成型zy2201班级班长。自担任班长以来，他始终心系集体、躬身实干，用智慧与汗水带领班级不断奋进，先后斩获校志愿示范团支部、校标兵班级、校优秀团支部等多项荣誉称号，用累累硕果书写了班级建设的优异答卷。

作为一班之长，他同学始终坚持以身作则、率先垂范，将班级发展与同学成长放在心上。在班级管理中，他不墨守成规，更不独断专行，而是探索出一套公平、高效、有温度的管理方法。面对班级活动、志愿服务、集体任务等班干部参与安排，他创新性采用抽签制，让每一位班委都能平等获得锻炼机会，打破固化分工，充分调动大家的积极性与参与感。他始终秉持公正无私、公开透明的原则，处事严谨、待人真诚，既坚持原则底线，又兼顾同学需求，用公正凝聚班级向心力，用真诚拉近彼此距离。在他的带领下，班级学风浓厚、纪律严明、团结友爱，同学们主动担当、互帮互助，集体荣誉感与凝聚力显著增强，各项工作有条不紊、成效突出。

从日常管理到集体荣誉，从制度创新到责任践行，夏柯鹏以青年担当诠释班长使命，以实干作风彰显青春风采。他用实际行动证明，优秀的班级离不开带头人的坚守与付出，更离不开公平治理与同心同行。他不仅是班级建设的组织者、推动者，更是同学们心中可靠的榜样与标杆，展现了新时代青年学子担当有为、锐意进取的良好风貌。

虚心问道积微力，笃志科研成大器

在专业学习与科研竞赛的道路上，总有奋斗者脚踏实地、笃行不怠。夏柯鹏的成长历程，便是对青春奋斗最好的诠释。初入实验室时，他是对一切一无所知的科研小白，面对复杂的实验操作与专业知识，曾充满迷茫。但他从未退缩，始终秉持“多看、多练、多问”的原则，虚心向实验室学长、导师请教学习，在一次次尝试与摸索中积累经验、提升本领。

从懵懂新手到独当一面，学长凭借不懈努力，成长为能够独立带领团队征战竞赛的核心力量，在各类竞赛中展现出扎实的专业素养与出色的组织能力，获得第十一、十届热处理大赛国家一、二等奖；第一、二届塑性工程大赛国家一、二等奖。与此同时，他从未停止自我提升的脚步，积极考取见习工程师证等多项专业资质。这些证书既是竞赛需求，更是能力的见证，帮助他打破实验技术壁垒，为科研之路扫清障碍。

学业深耕、科研竞赛、专业考证，三大领域齐头并进，背后是超乎常人的付出。时间不足是他面临的最大挑战，为兼顾各项任务，他牺牲了大量休息与睡眠时间，常常扎根实验室忙碌至深夜。即便疲惫不堪，他也从未轻言放弃，始终及时调整状态，以饱满热情迎接每一个挑战，在平衡多重任务中磨炼出坚韧意志与高效执行力。

夏柯鹏以学业逆袭夯实根基，以责任担当建设班级，以深耕科研突破自我，成功保研华中科技大学。他寄语学弟学妹：“人生的试错成本真的很低，要不断敢于去尝试。”愿学长前程似锦，在新征程续写华章，也愿我们以他为榜样，勇敢逐梦。

（采访、撰稿：张奥琳   编辑：黄天佑、高诗淇   审核：黄天佑 ）