周雄，男，生于1991年5月，汉族，中共党员，硕士研究生学历，讲师，现任武汉理工大学材料科学与工程学院学生工作办公室主任。获国家心理咨询师二级证书，指导学生获第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖等省部级以上竞赛奖励5项，先后获“校师德先进个人”“治安综合治理先进个人”等5次校级表彰，获2022-2023年度学院优秀班主任称号。

                                                       ——新能源2101班班主任周雄

一、名师事迹

　　自2022年9月担任新能源2101班的班主任以来，周雄老师热情投入到班级建设工作中，以学生为中心，用实际行动展现着一位教育工作者的责任与担当。他关心同学们的学习和生活情况，主动了解同学们遇到的问题，积极地为同学们提供帮助，带领同学们营造了积极勤奋、团结互助、全面发展的班级风气。在周雄老师和全班同学们的共同努力下，新能源2101班获得了2022-2023学年“校标兵班集体”、“学风建设优秀班集体”的荣誉。

注重学生思想引领，坚持以德育人

　　大学生正处于理想信念和价值观确立的关键时期，周雄老师把做好学生思想理论教育和价值引领作为自己的首要职责。他充分利用形势与政策课程、主题班会等平台，结合国家的发展历程与现状、国际形势的变化，教育引导学生厚植家国情怀、树立报国大志、践行青年使命。他常说，大学生只有将个人的发展主动融入到国家的发展中，才能认清未来发展之路，行稳致远。

　　周雄老师和蔼可亲，以身作则，努力用自己的言行去影响和感染学生，致力于营造一个积极向上、健康和谐的班级文化氛围，潜移默化的引领学生树立正确的核心价值观。疫情期间，他反复强调同学们要遵守防疫规定，还呼吁同学们主动前往当地防疫部门、学校校医院等参与防疫工作，周老师自己也一边在家乡做起了防疫志愿者，一边悉心了解同学们的诉求，引导同学们科学防疫，组织同学一起相互帮助、克服困难，传递温暖和信心。

　　注重学生全面发展，坚持融合发展

　　周雄老师常说，大学是全面发展、适应社会的黄金时期，要全面开花全能发展。他在年级周课上向同学们提出“智慧双线”的发展目标，“智线”代表着知识和技能的学习，是大家的主责主业，是主线，而“慧线”则涵盖了人际交往、情感管理、领导力等多方面的能力，是未来工作、生活所必需，是辅助线。他经常利用现实的情境教育，把全面发展贯穿在学生的成长历程中。

　　周雄老师很关注学生的心理健康和成长需求，帮助同学们建立积极健康的心态和生活方式。周雄老师为班级组织了户外团建、文艺晚会等多种素质拓展活动，为学生们提供了释放压力、展示才华的平台，在潜移默化中引导他们发掘自己的潜力和特长。他还鼓励同学们参加各种社会实践活动和志愿服务，多挑战自我，走出舒适区，从而收获更加丰富的经历和更加全面的能力。

　　注重学生生涯规划，坚持目标导向

　　周雄老师对同学们的大学生涯规划非常重视，他经常讲到，大学四年时光短暂，尽早确定自己的目标十分重要。在学习生活中，他细心观察、耐心倾听，努力了解每一位同学的情况，提出针对性的建议，帮助同学们确立目标，更高效地利用时间，不断提升自身能力，为未来做好充足准备。

　　周雄老师常说，掌握信息、早做准备、运筹帷幄是成功的关键，因此，在学生发展的各个重要阶段，他都会提前为同学们上好预备课，消除信息差，更好地迎接各类挑战。在学生面临保研、考研等关口时，他邀请了优秀的学子解读保研政策、分享个人经验，同时梳理了历届学生考研去向信息，为同学们确定考研目标提供了参考。

二、学生评语

　　阮笑阳：周老师是一位细心体贴、平易近人、关怀备至、有很强的责任感的一位好班主任。在日常的班级活动以及班会中，周老师经常能从繁忙的工作中抽出时间来参加，并且提出一些具有建设性的建议，增强了班级的凝聚力。在日常生活中，周老师时刻关心着班级每一位同学的生活状况以及学习状态，同时主动邀请一些优秀的学长学姐为我们做经验分享。

　　范俊杰：周老师在工作中兢兢业业，认真负责，他很关注班级建设，和我们一起开展了很多班级活动，培养起了起了班级的凝聚力，并且鼓励同学们积极参加体育锻炼及课外活动。在生活中周老师待同学们亲切友善，能够尽心尽力去关注每位同学的发展，并给予同学们一定的指导，在同学们遇到困难的时候会尽己所能帮助他们。

　　王子扬：周老师见识广博，又很有教育经验，他经常能找到一些案例来给我们传达一些知识和道理。周老师对学生非常热心，很关注我们的学习和生活，他会抽出时间来了解我们遇到问题，也很愿意聆听我们的反馈，面对问题他总能想办法为我们解决。除此之外，周老师责任心很强，我们能感受到他的付出和奉献，他总能推动我们前进，帮助我们不断重拾学习的热情和动力。

　　徐显敏：周老师他待人亲和，富有责任心，工作能力突出。他特别关注我们的生涯发展规划，关心我们在学习和生活上遇到的困难，很主动地帮我们想办法解决。他还关心班级建设和同学们的健康状况，他很理解我们遇到的压力，积极组织了很多课外集体活动。周老师注重培养班级同学的集体荣誉感，鼓励班级同学全面发展。对于大家来说，他既是良师，也是益友。

　　艾灵：周老师尽心尽力为同学们服务，关心学生的学习情况和生活问题，始终把学生的个人成长放在首位，了解每个学生的需求、兴趣和挑战，为他们提供指导和支持。他时刻关注学生的科研进展，与同学们面对面谈话，细心询问遇到的难处，并提供了宝贵的意见和建议。他还鼓励学生参加各种学术会议和专业比赛，拓宽视野，增强能力。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，周老师总是耐心地倾听和解答。我非常感激能在大学里遇到像周老师这样认真负责的班主任。

　　王涵：周老师是一位热心负责，体贴学生的班主任。我们举行的每一次班会包括学风建设主题班会、学习情况分析主题班会等，周老师总会参加。他还会抽空到宿舍来了解班级成员的学习和生活情况，关心同学们的需要。他还组织了多次讲座和分享会，帮我们积累了很多经验，补充了很多知识，让我们更加明白如何规划未来人生道路，我受到很多启发。

　　李建奇：周老师关心我们的发展，告诉我们当前阶段重要的任务，鼓励我们参与科研，又时刻关注我们的安全问题，提醒我们要防诈骗，注意安全。周老师作为班主任积极参加我们开展的班会，为我们解答问题，在面临大学的几个重要阶段，他给出了自己的建议，为我们指明道路。周老师非常喜欢我们到办公室与他交流，耐心地倾听我们的问题，为我们答疑解惑。正是因为周老师的帮助，我才能快速适应大学生活，找到自己的努力方向。

　　张梓博：周雄老师乐观、亲和，很关注我们的学习和生活状况，积极地给我们提供帮助，想办法解决问题。对待学生工作，周雄老师很有耐心，是一个愿意花时间倾听的好老师。跟周老师交流时的氛围很和谐，给了我们一个很好的倾诉平台，他给的指导也总是非常专业和实用。他对我们的教育总是循循善诱，慢慢引导我们去思考和感受。他的付出值得我们尊敬。

　　艾乐妍：作为我们的班主任，周雄老师始终秉持着一颗为学生服务的心。让每一位大学生顺利成才，是他不变的信念；为学生成长保驾护航，是他一以贯之的实际行动。他熟悉我们每一位学生的面孔，时常与我们交谈沟通，为我们答疑解惑。在学习上提供专业解读，分析专业形势；在生活中关注学生身心状况，谨防我们上当受骗。他以丰富的经验和智慧，细致入微的关心，循循善诱的教导，为我们的学习和生活提供了莫大的帮助和支持，也让我们的大学生活不再迷茫和彷徨。作为我们的良师益友，他毫不吝啬的奉献精神和不遗余力的责任意识鼓舞着我们学习奋进，迎难而上。

  （采访、撰稿：秦与鑫　编辑：徐佳伟、黄天佑　审核：田仕）