邓宗义，中共党员，博士，武汉理工大学材料科学与工程学院讲师，本硕博均就读于本校复合材料专业，2024年7月留校任教并担任材料类2407班班主任；主要研究方向为极端服役环境近零烧蚀材料和超轻质低烧蚀材料的可控制备、微结构调控、防隔热机理及功能化；主持湖北省自然科学基金等科研项目，担任多个国际期刊青年编委和客座编辑，以第一或通讯作者发表SCI论文25篇，授权国家发明专利2项；研究成果入选中国复合材料学会卓越论文工程，参与的研究成果获评中国复合材料学会科学技术奖一等奖；主讲《国防先进材料概论》《航天复合材料概论》《航空航天复合材料》等多门本科生课程，指导学生斩获第十二届、第十三届高分子材料创新创业大赛三等奖，第十九届iCAN大学生创新创业大赛省级三等奖，指导大学生创新创业训练计划项目1项。

——材料类2407班班主任邓宗义

一、名师事迹

生涯规划早引领，锚定成长新方向

立身百行，以学为先，生涯规划则是大学生开启学业之路的关键指引。邓宗义老师深知大一阶段是学生塑造大学观、树立成长目标的黄金时期，因此他将职业生涯规划指导作为班级育人工作的首要任务。2024年9月，在材料类2407班第一次班会上，他以“开启你的‘材料’人生——从规划开始”为主题与学生深入交流，摒弃空洞的说教，通过情感共鸣、具象化引导的方式，让学生在思考与互动中领悟规划的重要性。在后续的班级建设中，邓老师将生涯规划指导融入历次班会，持续鼓励学生在大学期间大胆尝试、奋发有为，把宏大的规划理念转化为学生愿接受、能践行的实际行动，引导学生以科学的规划和持之以恒的努力，为未来的学业与职业发展筑牢根基，助力学生在毕业时交出让自己、家人和社会满意的答卷。

社区服务沉一线，暖心相伴促成长

邓宗义老师始终践行以学生为中心的育人理念，积极下沉“一站式”学生社区，把服务与关怀送到学生学习生活的第一线。2024年9月开学报到当天，他便在学生社区为新生及家长系统介绍学校基本情况和材料学科特色，帮助新生快速融入校园环境。整个学年，他多次走进学生社区与晚自习教室，与学生面对面谈心交流，精准掌握学生的所思所想与所需所求，引导学生以学院“材料之星”为榜样，在大学四年中筑梦、逐梦、圆梦，实现人格塑造与自我蜕变。针对学生在各类赛事、项目申报中的实际需求，他主动为班团干部和同学提供申报书写作、PPT制作、答辩技巧等全方位指导，助力学生提升综合能力。同时，他高度重视学生安全教育，通过真实案例分享，多次为学生开展反诈宣传，引导学生筑牢反诈防线，守护个人财产安全，用点滴行动为学生的校园生活保驾护航。

科研场馆融育人，厚植情怀强认同

作为深耕材料领域的科研工作者，邓宗义老师充分发挥专业优势，将科研资源转化为育人资源，积极开展科研场馆协同育人活动，让学生近距离感受材料学科的魅力与力量。2025年3月，他组织材料类2407班全体同学走进材料复合新技术全国重点实验室和湖北省先进复合材料技术创新中心，为学生系统讲解学校在梯度复合、原位复合、纳米复合等五大材料技术领域的瞩目成就，详细讲述先进复合材料的发展沿革、种类特点及学校的突出研究成果。

2025年3月以来，他多次带领学生参观特种功能材料技术教育部重点实验室、复合材料与工程系教学科研实验室，深入阐述特种功能材料的种类、特点及学校的标志性成果，系统讲解聚合物基复合材料从设计、制备、应用到回收再利用的全产业链、闭环生命周期理念。此外，他积极引导学生参与本科生导师制活动，鼓励学生投身科研实践、学科竞赛，在实践中锻炼综合能力、产出高质量成果。一系列科研场馆研学活动，不仅让学生了解了先进材料的研究现状与发展方向，增长了专业见识，更激发了学生的创新意识和科研报国热情，让学生深刻理解国防先进材料对国防工业的重要意义，厚植家国情怀，进一步增强了学生的爱校荣校意识与专业认同感。

精耕细作结硕果，班集体展新貌

在邓宗义老师的悉心指导与全体同学的共同努力下，材料类2407班形成了勤学善思、团结奋进的良好班风，班级建设成果丰硕，学生个人成长亮点纷呈。班级中涌现出一批优秀学生，5人获学业奖学金，1人获单项奖学金，10人获社会奖学金，4人获得学习竞赛奖励，多人主持或参与自创和大创项目。集体荣誉方面，材料类2407班获评“校标兵班集体”荣誉称号，班级团支部先后斩获“校优秀团支部”“院五四红旗团支部”“志愿示范团支部”荣誉称号，并获得“院十佳百优一等奖”，成为材料学院新生班级建设的标杆。

二、学生评语

黄安星：作为班长，我和邓老师的接触十分频繁，他对班级工作的用心体现在每一个细节里。从开学初的生涯规划指导，到日常的班级管理，再到各类赛事的指导帮扶，他总是尽心尽力。在他的带领下，我们班很快凝聚起向心力，形成了互帮互助的良好氛围，能获评校标兵班集体，离不开邓老师的悉心指导。

李金桦：邓老师非常重视班级团支部建设，不仅指导我们开展各类团日活动，还引导我们将专业学习与思想引领相结合。他组织的科研场馆参观活动，让我们在开阔眼界的同时，更树立了科研报国的理想。在他的支持下，团支部先后获得多项荣誉，这背后都是邓老师的默默付出。

宋泽睿：邓老师是我们学业上的引路人，更是专业学习的启蒙者。他不仅在课堂上为我们讲解专业知识，还利用课余时间带我们参观各类科研实验室，让我们直观感受到材料学科的魅力。在他的指导下，我对材料专业产生了浓厚的兴趣，也明确了自己的学习方向，他的专业素养和治学态度深深感染着我们每一个人。

程晗：我对材料科研有着浓厚的兴趣，邓老师得知后，主动引导我参与本科生导师制活动，还带我进入实验室了解科研流程，教我查阅文献、梳理研究思路。他让我明白，科研不仅需要热情，更需要严谨的态度和扎实的专业基础，为我开启了科研之路的大门。

邢越：作为班团干部，在开展班级工作时难免会遇到难题，邓老师总是耐心为我们指点迷津，教我们如何协调同学关系、组织班级活动。他鼓励我们积极参与社会实践、志愿服务等活动，引导我们在实践中增长才干、锤炼品格。在他的培养下，我们班团干部团队越来越有凝聚力，能更好地为同学们服务。

齐柏健：刚入学时，我对大学学习和未来发展十分迷茫，邓老师在班会上的生涯规划指导让我豁然开朗。他还利用晚自习时间和我谈心，结合我的兴趣给出学习建议，让我慢慢找到了学习的节奏。邓老师不仅关注班级的整体发展，更关心每一位同学的成长，是我们心中的良师益友。

    （撰稿：黄安星   编辑：黄天佑、陈越   审核：沈国芳、黄天佑）