发布时间:2025-05-19
为进一步发挥专任教师育人作用,凝聚育人力量,5月16日下午,材料学院2022级本科生班主任工作会在学海社区辅导员工作站召开。会议围绕学生画像与工作措施、生涯规划分析报告总结、班级学情分析及重点关注学生等议题展开深入交流,并明确下一步工作重点,为后续年级学生工作指明方向。学院党委副书记沈国芳、全体班主任以及2022级辅导员黄天佑、薛锦涛参会。
会议伊始,辅导员黄天佑与薛锦涛就学生画像、近期工作措施与各位班主任进行交流。通过对学生多维度数据的整合与分析,勾勒出清晰的学生画像,旨在更精准地把握学生特点与需求,为制定个性化教育管理方案提供依据。随后,辅导员着重向各位班主任介绍了2022级生涯规划分析报告,报告基于对学生考研意向、能力倾向、就业意向等方面的调研,为班主任开展生涯规划指导提供了详实的数据支撑与专业建议。
班主任结合班级实际情况,深入剖析班级学情,分享班级管理中的经验与挑战,共同探讨解决问题的有效策略,并讨论如何给予重点关注学生更多关怀与帮助,力求做到 “一生一策”,切实解决学生的实际困难。会议一致认为要统筹推进后续的五项重点学生工作:强化思想教育,筑牢安全防线;加强组织建设,发挥骨干作用;践行“三进三谈”,解决学生难题;精准帮扶重点学生;分类指导生涯规划,助力高质量就业。
沈国芳副书记作总结讲话。他充分肯定了各班主任和辅导员在学生工作中付出的努力与取得的成绩,并强调学生工作是学校人才培养的重要环节,直接关系到学生成长与学校长远发展。同时,他希望班主任和辅导员加强沟通协作,形成育人合力,不断创新工作方法,以更加饱满的热情投入到学生工作中,为校园安全稳定和学生成长成才护航、赋能。
此次班主任工作会的召开,为2022级学生工作注入了新动力。未来2022级将以此次会议为契机,更加扎实推进各项工作,不断提升育人实效,为学生的成长成才保驾护航,推动学生工作再上新台阶。
(供稿、摄影:薛锦涛、黄天佑 编辑:黄天佑 审核:沈国芳)
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